Если мы принимаем свидетельство человеческое, свидетельство Божие – больше <…>.
1 Ин. 5, 9.

Апостол Иоанн Богослов – автор одного из Евангелий, трёх соборных посланий и Откровения – последней книги Библии.

Известно, что, как его отец Зеведей и старший брат Иоанн (старший, ибо на Востоке принято называть братьев по старшинству, а в Евангелиях имена сих братьев перечислены именно так), Иоанн был рыболовом. По призыву Спасителя Иаков и Иоанн «последовали за Ним» (Мф. 4, 22). Оба брата за духовную ревность были названы «Воанергес, то есть “сыны громовы”» (Мк. 3, 17). Эти два апостола, а также апостол Пётр, стали наиболее близкими своему Учителю (Мф. 17, 1; Мф. 26, 37; Мк. 5, 37). Когда «все ученики, оставив Его, бежали» (Мф. 26, 56), не стал прятаться апостол Иоанн.

Там же, на Кресте, умиравший Спаситель усыновил Иоанна Своей Матери (Ин. 19, 26-27). По преданию, до самого Её Успения этот апостол не покидал Иерусалим, окормляя с братом местную христианскую общину. Затем направился с проповедью в Малую Азию. Оттуда был сослан на остров Патмос (Откр. 1, 9) на юго-востоке Эгейского моря, где написал Апокалипсис. Вернувшись в Эфес, примерно в 90-е гг. I в. н. э. написал Евангелие и три послания.

Подробнее...

На редакционном совете, накануне 20-летнего юбилея «ДВ» (октябрь 2017 г.), было решено рассказать историю возникновения и, соответственно, становления газеты. Очень хотелось написать максимально правдиво, тем более, что свидетели тех, громко скажем, событий, – очень серьезные и известные люди. Старался писать кратко, небольшими рассказиками, но всё равно получилось как-то много. Надеюсь, что будет интересно и, может быть, даже полезно. 

Назад в СССР

Советское время часто ругают. Есть за что. Но мы вспоминаем обычно о хорошем. А воспоминания у меня о многочисленных поездках. Физмат Брестского пед. института (1978-83 гг.). Два стройотряда. Два педотряда – в пионерских лагерях. И на этом же этапе два туристических броска: по озерам юго-западной Беларуси и Украины. И трехнедельный поход по Северо-Западному Кавказу. После института – Западные Карпаты. Затем поездка на р. Обь (Западная Сибирь). Скажете, хвастаюсь. Есть немного. Но какой студент или молодой учитель в наше время может похвастать (если, разумеется, нет состоятельных родителей) такими поездками. В СССР такое было возможно.

Встречи

Лежа на диване (или как-то так), приходили мысли о множестве встреч с разными людьми, при разных обстоятельствах. И вывод был один – случайностей в жизни человека действительно не бывает. Встреч тоже. Карпаты. В группе из примерно 40 человек представители Урала, Москвы, Днепропетровска, Азербайджана. Из Беларуси было двое. СССР в миниатюре. Сдружились настолько, что с некоторыми созванивались в течение года. Даже письма писали.  

Подробнее...

Наверное нет на земле человека, который бы не испытывал в своей жизни чувства обиды. К этому неприятному чувству может привести как одно колкое или грубое слово, так и более серьезная причина, связанная с незаслуженным наказанием, пренебрежительным отношением, издевательством или же предательством. Так или иначе, каждый человек может стать заложником внутреннего дискомфорта, вызванного зародившейся в сердце обидой.

Как правильно поступить?

Месть или прощение? Молчание или ответ? Сделать вид, что тебя это не задело или же поставить обидчика на место? Подставить другую щеку или же отмереть такой же мерой? Эти вопросы особенно остро возникают в уме человека в момент негативного эмоционального всплеска. Проще перенести обиду, если человек осознает, что сам был не прав и поэтому те или иные внутренние страдания могут компенсироваться осознанием своих собственных ошибок. Но гораздо чаще в конфликтных ситуациях каждая из сторон стоит на своей собственной правде, стараясь защитить ее весомыми аргументами.

Рассмотреть все жизненные ситуации, где проявляет себя обида, не представляется возможным, но обратить внимание на главные действия во время конфликтов все же следует.

Подробнее...

Детские психотравмы – страшная штука. Но мы сейчас не о них. Мы говорим о тех крошечных обидах, которые сейчас кажутся нам пустяковыми и даже смешными, но почему-то вспоминаются до сих пор. Эта подборка реальных историй из детства. Если вы поделитесь в комментариях своей собственной историей, это будет здорово. Ведь всем нам полезно иногда вспомнить, какими ранимыми, нежными и тонкими бывают дети.

Чайничек или утюжок

Однажды в «Детском мире» я увидела две совершенно необходимых в игрушечном хозяйстве вещи. Маленький чайничек с красной пимпочкой на крышке и металлический утюжок. Мне жизненно нужно было и то, и то. Но родители сказали: «купим что-то одно». Я их понимаю. Наверное они решили, что пора дочке привыкать к тому, что в жизни всегда приходится выбирать. Но мне было всего четыре. Эх. Как же я мучилась! Как умоляла то маму, то папу пожалеть меня и купить две игрушки сразу. Они были непреклонны. Я страдала минут 5, затем потом решила, что чай можно приготовить в уже имеющейся кастрюльке, а вот утюжить куклам платья совершенно нечем. Так что был куплен утюжок. Но полюбить его я так и не смогла. Наверное, мешал призрак чайничка с пимпочкой.

Подробнее...

Современные педагоги сталкиваются с тем, что к ним предъявляют высокие требования. Учитель обязан не только осваивать новые образовательные программы, заниматься самообразованием, но и выстраивать общение с учениками и своими коллегами по работе. Педагог, как человек, погруженный в жизнь других людей и вынужденный им сочувствовать, испытывает эмоциональные перегрузки, постепенно возникает состояние стресса. В результате появляется эмоциональное выгорание. По данным исследований, через 20 лет работы в школе у подавляющего числа педагогов наступает эмоциональное выгорание, а к 40 годам эмоционально сгорают все учителя.

Одним из важнейших факторов риска в плане появления эмоционального выгорания педагогов можно назвать сниженное чувство собственного достоинства. Такие педагоги часто не удовлетворены своим статусом.

Из сниженного самоуважения часто вытекают трудоголизм, высокая мотивация успеха вплоть до перфекционизма, стремление всё и всегда делать лучше всех, безукоризненно. Любое снижение результатов труда может вызвать совершенно непредвиденную, неадекватную реакцию.

Подробнее...

И всё, что делаете, делайте от души, как для Господа… (Кол. 3: 23).

Работа – важная часть жизни человека. Именно здесь каждый из нас, как нельзя лучше, способен реализовать и преумножить Богом данные таланты, получить новые навыки и бесценный опыт. Работе человек посвящает примерно 1/3 часть своей жизни, и потому относиться к ней безразлично просто невозможно…

Прекрасно, когда человек получает от работы истинное удовольствие. Он каждое утро поднимается с постели и думает над тем, какие вопросы ему сегодня предстоит решить, разрабатывает план своих действий… Но даже у самых успешных и любящих свое дело тружеников иногда просто «опускаются руки». Что уж говорить о тех, чей труд так или иначе связан со стрессами.

Душевная хворь, о которой пойдет речь далее, называется психологами «синдром эмоционального выгорания». Открыт он был американскими учеными где-то в конце 70-х годов ХХ века. С тех пор в борьбе с этим недугом сломано немало копий. Появилось множество имен, которые сделали карьеру на новой болезни, и еще больше методик, часть из которых, к сожалению, ничего общего с христианством не имеют.

Подробнее...

Наш дом в деревне делился на четыре крыла, поскольку был построен в складчину. В одном жили мы с братом и родителями, в другом – наша бабушка, в третьем – дядька Роман и тетка Шура, в четвертом – тетка Вера. В каждом крыле кухонька и одна комнатка.

У нас был огород и сад, в котором почему-то не было ни одного вишневого дерева. А у тетки Шуры было целых два. В ее сад было попасть легко: мимо хозяйственных построек и огорода, мимо лопухов и крапивы. Этим же путем мы бегали в клуб, где по воскресеньям показывали кино: днем – детям, вечером – взрослым. Там у нас перед сеансом была забава: сохранить в целости медный пятак, добытый «тяжким трудом» у родителей. Для этой трудной, но разрешимой, задачи нужно было всего лишь проскочить в зал мимо киномеханика, который являлся кассиром и контролером одновременно. В итоге обычной суматохи несколько счастливцев показывали неудачникам сохраненные пятаки и свои языки. Неудачники ограничивались лишь языками.

Но на сейчас мне очень хотелось спелых вишен. Оно-то можно было спросить, но у детей всегда нет времени, они всегда заняты делом. Им нужно сейчас и сразу. Дети – они вот такие: дай прямо сейчас. Вот и мне хотелось «прямо сейчас».

Подробнее...

В нашем дворе старательно объезжаются два автомобиля: Андрюхин «Майбах» (чтобы в случае чего не пришлось продавать собственную почку) и мой «Запорожец» (чтоб не рассыпался ненароком). Сколько стоит первый, я даже спрашивать не хочу, а вот мы с моим стариком честно делим пенсию пополам.

– Здорово, дядь Паш, опять чините? – сосед деловито заглядывает под капот моего раритета, качает головой и в очередной раз предлагает: – Сдайте Вы его на металлолом! Правда, дядь Паш, ну не стоит эту рухлядь Ваших трудов! Да тут всё менять надо!

– Знаю, Андрюша, да как-то рука не поднимается… Как будто себя в утиль сдаю…

– Тьфу, скажете тоже…

Подробнее...